lunes, 7 de noviembre de 2016
lunes, 31 de octubre de 2016
domingo, 30 de octubre de 2016
formas de energia
para participar en el juego interactivo de repaso sobre la energía y sus formas hacer click aqui
miércoles, 21 de septiembre de 2016
jueves, 15 de septiembre de 2016
jueves, 25 de agosto de 2016
temas evaluaciones acumulativas tercer periodo
tarea de español verbos
para participar en el juego de repaso de tiempo verbales hacer click aqui
Imprimir y resolver la ficha en el cuaderno de los verbos.
Imprimir y resolver la ficha en el cuaderno de los verbos.
domingo, 21 de agosto de 2016
sábado, 20 de agosto de 2016
taller sobre comparación de fracciones
miércoles, 17 de agosto de 2016
lunes, 1 de agosto de 2016
tarea de geometría sobre circunferencias y circulos
jueves, 16 de junio de 2016
talleres de repaso para vacaciones
por favor desarrollar los siguientes talleres de repaso al regresar de vacaciones se corregirán para descargar hacer clic aqui
martes, 14 de junio de 2016
Cordial saludo.
Mis alumnos de Grado 5°:
Recuerden realizar el vídeo de sus entrevistas y subirlos a YouTube (Nota para el tercer periodo).
Fecha de entrega del vídeo: 5 de Julio del 2016 (Recuerden traer escrito el enlace del video ejemplo: https://www.youtube.com/watch?v=MP24A7GLTLA)
A continuación les dejo los pasos y un vídeo para que se asesoren mas sobre el tema.
Dar clic aqui
Bendiciones.
Mis alumnos de Grado 5°:
Recuerden realizar el vídeo de sus entrevistas y subirlos a YouTube (Nota para el tercer periodo).
Fecha de entrega del vídeo: 5 de Julio del 2016 (Recuerden traer escrito el enlace del video ejemplo: https://www.youtube.com/watch?v=MP24A7GLTLA)
A continuación les dejo los pasos y un vídeo para que se asesoren mas sobre el tema.
Dar clic aqui
Bendiciones.
jueves, 26 de mayo de 2016
TEMAS PARA ACUMULATIVAS SEGUNDO PERIODO
miércoles, 25 de mayo de 2016
Gráficas Sencillas
Buenos días estudiantes, vamos a elaborar estas gráficas en la misma hoja de cálculo para la clase...
martes, 24 de mayo de 2016
Trabajo en Clase
Buenos días estudiantes, vamos a seguir las instrucciones de este taller, primero que todo hay que leer todos los puntos, antes de iniciar...
7) Guardar la presentación actual con el nombre
Ppoint3 en su carpeta de trabajo.
8) Ignorar todas las órdenes dadas en la elaboración de este taller.
1) A través de una
presentación con diapositivas se desea exponer las principales características
de PowerPoint.
2) Abrir una nueva
presentación con auto diseño en blanco, y desde el panel de Esquema, elaborar las
siguientes diapositivas.
1. Presentaciones en
PowerPoint
• Introducción.
• Características
generales de la aplicación.
2. Instalación de la
Aplicación
• Requerimientos.
• Componentes.
3. Diseño de
Presentaciones Electrónicas
• Diapositivas
animadas.
• Presentaciones
interactivas.
• Intervalos y
transiciones.
4. Ejecución de una
presentación electrónica
• Formas de ejecutar
una presentación con diapositivas.
‒ Realizada por un
orador (pantalla completa).
‒ Examinada de forma
individual (ventana).
‒ Examinada en
exposición (pantalla completa).
5. Presentaciones
automáticas
• Intervalos
automáticos o manuales.
• Hipervínculos.
• Narración sonora.
• Controles ActiveX
3) Guardar la
presentación actual con el nombre Ppoint1 en su carpeta de trabajo.
4) Agregar al final de
esta presentación, dos nuevas diapositivas con el siguiente texto.
6. Trabajar con
presentaciones en Internet
• PowerPoint para Web.
• Reproductor de
animaciones de PowerPoint.
7. Presentaciones
interactivas
• Hipervínculos.
• Macros.
• Objetos OLE.
5) Guardar la
presentación actual con el nombre Ppoint2 en su carpeta de trabajo.
6) En la presentación
actual realizar los siguientes cambios desde la vista Clasificador de diapositivas:
a) Intercambiar el
orden de la 6ª y 7ª diapositiva.
b) Eliminar la 4ª
diapositiva (Ejecución de una presentación...)
8) Ignorar todas las órdenes dadas en la elaboración de este taller.
lunes, 23 de mayo de 2016
tarea de geometría sobre los triangulos
domingo, 22 de mayo de 2016
Temas a estudiar para el segundo periodo.
Cordial saludo.
Queridos papitos y estudiantes:
Se acerca las evaluaciones acumulativas, a continuación los temas a estudiar para Ingles:
miércoles, 18 de mayo de 2016
Información del Desfile
Buenos días papitos, vamos a tener en cuenta la siguiente información para el día viernes 20 de mayo de 2016...
lunes, 16 de mayo de 2016
martes, 10 de mayo de 2016
lunes, 2 de mayo de 2016
actividad de apoyo para tarea de ciencias. los ecosistemas
para participar del juego de los ecosistemas hacer click aqui
miércoles, 20 de abril de 2016
martes, 19 de abril de 2016
disfraz de Simón el bobito
Papitos aquí envió algunas imágenes de como puede vestirse el niño(a) no necesariamente debe ser así tratar de usar elementos que hayan en casa. MIL GRACIAS POR SU COLABORACION.
martes, 5 de abril de 2016
Ejercicio de Excel
Buenos días estudiantes, vamos a realizar este ejercicio de Excel, para empezar a trabajar las fórmulas. Vamos a elaborar la siguiente tabla, y usar las fórmulas explicadas en clase....
lunes, 4 de abril de 2016
Ejercicio de Scratch
Vamos a trabajar el siguiente programa en Scratch, dando inicio a los primeros pasos para programar un juego sencillo.....
Ejercicio de repaso grado Tercero
Pro favor, ingresar a este enlace, y trabajar la actividad que allí se encuentra.
viernes, 1 de abril de 2016
acumulativas para correccion
resolver las preguntas de la evaluación acumulativa y repasar para la recuperación para ver el contenido hacer click aqui
martes, 22 de marzo de 2016
jueves, 17 de marzo de 2016
Temas Ingles evaluacion acumulativa
Topics for summative assessments first period
(Temas para las evaluaciones acumulativas primer período).
Prejardin:
- Boy and girl (niño y niña) Ver vídeo para repasar de click aqui
- Color yellow (Color amarillo) Ver vídeo para repasar de click aqui
- My body (Mi cuerpo) Ver vídeo para repasar de click aqui
Jardin:
- Colors Yellow, blue, red and purple (Colores amarillo, azul, rojo y morado) Ver vídeo para repasar de click aqui
- My body (mi cuerpo) Ver vídeo para repasar de click aqui
- School Supplies (Útiles escolares) Ver vídeo para repasar de click aqui
Primero:
- Greetings: hello and good bye (Saludos: hola y adiós)
- What's your name?, my name is... (¿Como es tu nombre?, mi nombre es)
- Toys (Juguetes)
- Family (Familia) Para repasar de click en el siguiente juego aqui
- Colors (Colores) Para repasar de click en el siguiente juego aqui
Segundo:
- The alphabet (El alfabeto) Para repasar de click en el siguiente juego aqui
- Alphabetical order of words (Orden alfabeticode palabras)
- Spell (Deletrear)
- Body (El cuerpo)
- Grammar: This is my and these are my with body parts (Gramática: este/o es mi y estos/as son mis con las partes del cuerpo) Para repasar de click en el siguiente juego aqui
Tercero:
- The months (Los meses) Para repasar de click en el siguiente juego aqui
- Ordinal numbers (Números ordinales)
- Celebrations with dates (Celebraciones con fechas)
- The clothes (Las prendas de vestir) Para repasar de click en el siguiente juego aqui
- The weather: sunny, cloudy, etc. (El clima: soleado, nublado, etc.) Para repasar de click en el siguiente juego aqui
Cuarto:
- The clothes (Las prendas de vestir) Para repasar de click en el siguiente juego aqui
- Adjectives: This is- These are, my with the colthes (Adjetivos: Esta/o es mi-. Esos/as son mis, con las prendas de vestir).
- Vocabulary expressions of the school (Vocabulario expresiones de la escuela).
- Present simple affirmative with expressions school (Presente simple afirmativo con las expresiones de la escuela). Para repasar de click en el siguiente juego aqui
- Present simple negative with expressions school and pronoun They (Presente simple negativo con las expresiones de la escuela y pronombre They).
Quinto:
- Stores (Tiendas) Para repasar de click en el siguiente juego aqui
- Floors and answer questions where are the toys... (Pisos y responder preguntas donde estan los juguetes...)
- Intructions: Next to, behind, opposite (próximo a, atrás, delante)
- Attraction tourist (Atracción turística).
- Grammar: Futuro simple positive Going to and negative aren't going to (Gramática: futuro simple positivo Going to y negativo aren't going to) Para repasar de click en el siguiente juego aqui
viernes, 11 de marzo de 2016
tarea de matemáticas y caligrafia
papitos imprimir y resolver las fichas, luego pegarlas en el cuaderno de caligrafía (USO DE LA COMA) y matemáticas (MULTIPLICACIONES POR UN FACTOR DE UN DÍGITO) respectivamente.
miércoles, 9 de marzo de 2016
Letra de la Canción
Él trabaja hasta tarde para que a ella no le falte nada
en su nido de amor, ella lo espera enamorada
el a veces se olvida de las fechas importantes
las facturas no esperan y el siempre es muy responsable
en su nido de amor, ella lo espera enamorada
el a veces se olvida de las fechas importantes
las facturas no esperan y el siempre es muy responsable
Pero ella siente que el amor se está apagando
y que el algo se esta acabando, la pasión se congelo
y ella quisiera decirle, y ella le quiere decir
y que el algo se esta acabando, la pasión se congelo
y ella quisiera decirle, y ella le quiere decir
Que le hace falta un beso, que le de una rosa
que la haga sentir como cuando era su novia
que le haga detalles, que le hable de amor
que el conoce bien como ganar su corazón
que la haga sentir como cuando era su novia
que le haga detalles, que le hable de amor
que el conoce bien como ganar su corazón
Que le hace falta un beso, que le de una rosa
sueña con que vuelen en su vientre mariposas
ella tiene frío, en su corazón, le hace falta un beso
le hace falta amor, le hace falta amor
sueña con que vuelen en su vientre mariposas
ella tiene frío, en su corazón, le hace falta un beso
le hace falta amor, le hace falta amor
Oye Alejo!
Nunca las entenderemos
Pero las seguiremos queriendo
ay ay ay!
Nunca las entenderemos
Pero las seguiremos queriendo
ay ay ay!
Pero ella siente que el amor se esta apagando
y que el algo se esta acabando, la pasión se congelo
y ella quisiera decirle, y ella le quiere decir
y que el algo se esta acabando, la pasión se congelo
y ella quisiera decirle, y ella le quiere decir
Que le hace falta un beso, que le de una rosa
que la haga sentir como cuando era su novia
que le haga detalles, que le hable de amor
que el conoce bien como ganar su corazón
que la haga sentir como cuando era su novia
que le haga detalles, que le hable de amor
que el conoce bien como ganar su corazón
Que le hace falta un beso, que le de una rosa
sueña con que vuelen en su vientre mariposas
ella tiene frío, en su corazón, le hace falta un beso
le hace falta amor…
sueña con que vuelen en su vientre mariposas
ella tiene frío, en su corazón, le hace falta un beso
le hace falta amor…
martes, 8 de marzo de 2016
FELICITACIONES DIA DE LA MUJER
FELICITACIONES A TODAS LAS HERMOSAS MUJERES DE LA FAMILIA CEMPISTA EN SU DÍA LES DESEAN LOS DOCENTES Y DIRECTIVOS DEL CENTRO ESCOLAR MIS PRIMEROS AMIGOS.
mensaje de cumpleaños
A NUESTROS COMPAÑEROS Y AMIGOS DE AVENTURAS: HEILY ALESSANDRA WILCHES Y CARLOS DANIEL ALVAREZ QUIENES CUMPLIERO AÑOS EN FECHAS ANTERIORES LES DESEAMOS UN FELIZ CUMPLEAÑOS QUE DIOS LOS SIGA BENDICIENDO Y NOS REGALE MUCHOS MOMENTOS JUNTOS LOS QUEREMOS MUCHOOOO.
lunes, 7 de marzo de 2016
tarea de ciencias naturales sobre reino hongo
participa del juego interactivo repasando los conceptos aprendidos del reino hongo, en el cuaderno de ciencias escribir las preguntas que aparecen a lo largo del juego con la respuesta correcta, para participar hacer clik aqui
miércoles, 2 de marzo de 2016
plan lector tarea
copiar en el cuaderno de plan lector las preguntas y responderlas con base en la lectura realizada en clase: EL CARNAVAL DE BARRANQUILLA.
1. ¿Còmo se prepara la gente para el carnaval?
2. ¿En què consiste la gran parada?
3. ¿Quièn es Joselito carnaval y que simboliza su muerte?
4. Subraya en la lectura sustantivos plurales que encuentres.
5. Dibuja en tu cuaderno cada uno de los eventos de los días del carnaval.
viernes, 26 de febrero de 2016
TAREA DE SOCIALES SOBRE PLANOS.
miércoles, 17 de febrero de 2016
taller de ciencias sobre reinos de la naturaleza
lunes, 15 de febrero de 2016
informacion importante
hoy lunes 15 de febrero se realizo la evaluación de ciencias naturales sobre seres vivos e inertes pero se noto que la mayoría de los niños no repasaron en casa por lo tanto el día miércoles 17 se realizara nuevamente favor repasar lo aprendido en clase con el fin de lograr mejores resultados.
Ejercicio en Excel
Buenas días estudiantes, hoy haremos este ejercicio en Excel:
1. Crear una hoja de calculo con la siguiente lista de datos y calcular:
a. Contar el número total de personal (código)Contar(rango)
b. Suma total de sueldos
c. Ordenar de forma ascendente por código de categoría
d. Calcular la ganancia anual con la función de multiplicación
1. Crear una hoja de calculo con la siguiente lista de datos y calcular:
a. Contar el número total de personal (código)Contar(rango)
b. Suma total de sueldos
c. Ordenar de forma ascendente por código de categoría
d. Calcular la ganancia anual con la función de multiplicación
Ejercicio de Repaso Informática
Buenos días, realizar éste ejercicio en clase:
- En un nuevo documento, ingresar el siguiente texto en fuente Arial 12ptos.
- Aplicar estilo cursivo al primer párrafo ("Hace...") y subrayado al segundo ("Con...").
- Modificar el tipo de fuente para el segundo párrafo siendo Bookman Old Style la que se deberá definir.
- Modificar el tamaño de la fuente para el tercer párrafo ("Se...") siendo 11ptos el que se deberá definir.
- Dejar una línea en blanco entre los títulos y los párrafos y entre los párrafos del documento.
- Guardar el documento con el nombre Ejemplo1.doc bajo la carpeta o directorio EjWord en su disquete (Si no existe esta carpeta o directorio en su disquete, deberá crearla/o para así poder guardar los ejercicios realizados).
- Enviar el último párrafo con su título a la próxima hoja del documento.
- Ingresar en el Resumen los datos del documento actual y guardar nuevamente dicho documento con el nombre Aspectos.doc bajo la misma carpeta que el anterior.
- Salir de la aplicación y desde el Explorador de Windows abrir el documento guardado en primer término (Ejemplo1.doc).
- Aplicar color azul a todo el documento exceptuando los títulos.
- Guardar el documento actual en su carpeta de trabajo con el nombre AspectosB.doc.
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