jueves, 19 de noviembre de 2015
ENCUESTA EVALUACION INSTITUCIONAL
Estimados Padres de Familia:
Deseandoles Bienestar en sus actividades los invitamos respetuosamente para que diligencien la Encuesta de Satisfacción a padres de familia que contiene aspectos fundamentales sobre el desarrollo academico-administrativo del Centro Escolar, para nosotros es de vital importancia la percepcion, sugerencias, inquietudes o aportes que ustedes tengan respecto a nuestra institucion.
Para diligenciar favor dar clic en el siguiente enlace:
ENCUESTA A PADRES
viernes, 13 de noviembre de 2015
disfraz de duende
papito en el siguiente enlace pueden observar un tutorial de como cortar el plástico rojo y verde para elaborar la falda de duende que va en el disfraz para ver el vídeo hacer clic aquí recuerde esto es para el día 20 de noviembre ensayaremos con el vestuario el día 19 de noviembre.
viernes, 6 de noviembre de 2015
jueves, 5 de noviembre de 2015
disfraz izada de bandera fin de año
Papitos para la izada de bandera final a realizarse el 20 de noviembre los niños de segundo entonaran una canción y recitaran unas coplas para esto requieren una camiseta roja y un pantalón largo, licra larga o leggins rojo para la cintura elaborar una falda con tiras rojas y verdes elaborado en plástico de estos colores en la cintura va ajustado en un fajon que se puede hacer de fommy rojo escarchado y gorro rojo con verde, zapatos negros. observar la imagen.
Temas Acumulativa 4to Periodo Inglés
Jardín:
- Colors: Yellow, Blue, Green, Red, Black, White
video de clase: https://www.youtube.com/watch?v=p3pU6Vflmt4
video de clase: https://www.youtube.com/watch?v=7_Zzw96qJ1Y
Transición:
- Family: Mom, Dad, Sister, Brother, Grandma, Grandpa
video de clase: https://www.youtube.com/watch?v=Akz2fTrqT6s
Primero:
- Colors: Colorear según las instrucciones.
video de clase: https://www.youtube.com/watch?v=p3pU6Vflmt4
- School supplies: Reconocer los nombres en inglés y unirlos con los nombres en español.
video de clase: https://www.youtube.com/watch?v=0B1Z3rThN9I
video de clase: https://www.youtube.com/watch?v=g7kK989HiRQ
- Clothes: Reconocer los nombres de la ropa en inglés.
video de clase: https://www.youtube.com/watch?v=taoCF1cKZSY
video de clase: https://www.youtube.com/watch?v=AxPOEUwTBvc
Segundo:
- The time: Dibujar el reloj, escribir la hora en inglés, unir la hora correcta
video de clase: https://www.youtube.com/watch?v=RBvmO7NgUp0
video de clase: https://www.youtube.com/watch?v=RSXJjnlZjNQ
Tercero:
- Daily routines: Rutina diaria
video de clase: https://www.youtube.com/watch?v=tiXAWq852Ts
Diccionario obligatorio
Cuarto:
- Simple future: Oraciones en afirmativo, negativo e interrogativo con complemento.
Diccionario obligatorio.
Quinto:
- Continuous future: Oraciones en afirmativo, negativo e interrogativo con complemento.
Diccionario obligatorio.
- Colors: Yellow, Blue, Green, Red, Black, White
video de clase: https://www.youtube.com/watch?v=p3pU6Vflmt4
video de clase: https://www.youtube.com/watch?v=7_Zzw96qJ1Y
Transición:
- Family: Mom, Dad, Sister, Brother, Grandma, Grandpa
video de clase: https://www.youtube.com/watch?v=Akz2fTrqT6s
Primero:
- Colors: Colorear según las instrucciones.
video de clase: https://www.youtube.com/watch?v=p3pU6Vflmt4
- School supplies: Reconocer los nombres en inglés y unirlos con los nombres en español.
video de clase: https://www.youtube.com/watch?v=0B1Z3rThN9I
video de clase: https://www.youtube.com/watch?v=g7kK989HiRQ
- Clothes: Reconocer los nombres de la ropa en inglés.
video de clase: https://www.youtube.com/watch?v=taoCF1cKZSY
video de clase: https://www.youtube.com/watch?v=AxPOEUwTBvc
Segundo:
- The time: Dibujar el reloj, escribir la hora en inglés, unir la hora correcta
video de clase: https://www.youtube.com/watch?v=RBvmO7NgUp0
video de clase: https://www.youtube.com/watch?v=RSXJjnlZjNQ
Tercero:
- Daily routines: Rutina diaria
video de clase: https://www.youtube.com/watch?v=tiXAWq852Ts
Diccionario obligatorio
Cuarto:
- Simple future: Oraciones en afirmativo, negativo e interrogativo con complemento.
Diccionario obligatorio.
Quinto:
- Continuous future: Oraciones en afirmativo, negativo e interrogativo con complemento.
Diccionario obligatorio.
martes, 3 de noviembre de 2015
Edición de tablas elaboradas
Buenos días estudiantes, para la clase de hoy, concluiremos el tema de objetos en Office Word, realizando la siguiente tabla, con ayuda de las herramientas mostradas alrededor:
Apuntes para la acumulativa (Parte 1)
Buenos días estudiantes de quinto, es importante registrar esta información resumida, pero bien detallada de lo visto en HTML en el cuaderno, con el fin de estar más preparados para la evaluación. Todo este contenido lo pueden encontrar en el sitio web http://www.aulaclic.es/html/index.htm
Estructura
El color de fondo puede establecerse a través del atributo
bgcolor, al que es posible asignarle un color representado en hexadecimal o por
un nombre predefinido.
Por ejemplo, para hacer que el color de fondo de una página
sea de color azul, tendremos que escribir:
...
<body bgcolor="#0000FF">
...
</body>
</html>
Sería equivalente a poner:
...
<body bgcolor="blue">
...
</body>
</html>
La imagen de fondo puede establecerse a través del atributo
background, por ejemplo, para hacer que la imagen de fondo de una página
sea la imagen fondo.gif, que se encuentra en el mismo directorio en el que se
encuentra guardada la página, tendremos que escribir:
...
<body background="fondo.gif">
...
</body>
</html>
A través de la etiqueta <body> también es posible
establecer el color del texto de la página a través del atributo text.
Por ejemplo, para hacer que el color del texto de una página
sea de color rojo, tendremos que escribir:
<body text="#FF0000">
...
</body>
</html>
Saltos de Línea
Si pulsamos INTRO en un documento HTML, el salto de línea se
producirá en el código, pero no se mostrará en el navegador. Para que se
produzca el salto de línea en el navegador, en lugar de pulsar la tecla INTRO
hay que insertar la etiqueta <br> donde se desee que se produzca el
salto.
La etiqueta <br> no precisa ninguna etiqueta de
cierre. No hay que insertar la etiqueta </br> después de ella, ya que
dicha etiqueta no existe.
Imágenes
Para insertar una imagen es necesario insertar la etiqueta <img>. Dicha etiqueta no necesita etiqueta de cierre.
El nombre de la imagen ha de especificarse a través del atributo src.
<img src="logo_animales.gif">
El atributo border puede tomar valores numéricos, que indican el grosor en píxeles del borde.
<img src="logo_animales.gif" border="4" >
Cuando insertamos una imagen, esta se muestra en los navegadores con su tamaño original, pero por diversos motivos puede interesarnos modificar dicho tamaño. A través de los atributos width (anchura) y height (altura) puede modificarse el tamaño de la imagen. Dicho cambio de tamaño no se aplica directamente sobre el archivo de imagen, sino que lo que varía es la visualización de la imagen en el navegador.
<img src="imagenes/logo_animales.gif" width="200" height="80">
jueves, 29 de octubre de 2015
FICHA DE ESPAÑOL GRADO 5
por favor imprimir las siguientes fichas, gracias.
Para descargar el archivo da clic aquí,https://www.dropbox.com/s/olxo3qzoo5lt3ud/ejercicio%20del%20lenguaje%20de%205.docx?dl=0
Para descargar el archivo da clic aquí,https://www.dropbox.com/s/olxo3qzoo5lt3ud/ejercicio%20del%20lenguaje%20de%205.docx?dl=0
miércoles, 28 de octubre de 2015
IMPORTANTE REUNIÓN PARA EL DÍA VIERNES 30 DE OCT.
Buenas tardes papitos les informo que el día viernes 30 de Octubre se realizara una reunión de carácter urgente, para hablar sobre el proceso del estudiante y presentar a la nueva profesora que me realizara el remplazo, por tal motivo es de mayor importancia su asistencia a la reunión.
día: viernes 30 de Octubre
hora: 6:30 am
este día los niños ingresaran en su horario normal, a las 6:30 a.m., llegaran para su clase de educación física. y nosotros estaremos en el salón de ellos para la reunión.
Actividad en Clase Visio
Buenos días niños, para la clase de hoy vamos a trabajar este plano, en el programa Office Visio:
No es necesario que usen exactamente los mismos elementos, pero la idea es que lo hagan lo más similar posible.
martes, 27 de octubre de 2015
actividad sobre linea de tiempo
resolver la ficha en el cuaderno de sociales.
Papitos informo que durante la semana haremos quices de multiplicación para ayudar a los estudiantes que presentan dudas del tema y ayudar a repasar las tablas de multiplicar. agradezco repasar todos los días.
Papitos informo que durante la semana haremos quices de multiplicación para ayudar a los estudiantes que presentan dudas del tema y ayudar a repasar las tablas de multiplicar. agradezco repasar todos los días.
Homework Ciencias Naturales para el 3 de noviembre
Queridos papitos, favor imprimir y resolver l taller, y
pegarlo en el cuaderno de ciencias
miércoles, 21 de octubre de 2015
FICHAS DEL TEMA: "RESUMEN"
Por favor imprimir las siguientes fichas, llevarlas el día 23 de octubre, solo impresas, gracias.
Para descargar el archivo da clic aquí,https://www.dropbox.com/s/bh47y5pfksf3edq/resumen%20para%20el%20blog.docx?dl=0
Para descargar el archivo da clic aquí,https://www.dropbox.com/s/bh47y5pfksf3edq/resumen%20para%20el%20blog.docx?dl=0
lunes, 19 de octubre de 2015
homework de religión para el lunes 26 de oct
Responde las siguientes preguntas y luego ayuda a la mujer samaritana a llegar donde Jesús.
Respopnder:
1. Quién construyo el pozo: ___________________________________
2. Jesús le daría agua de: _______________________________
3. Lugar de Samaria donde llega Jesús: ________________________________
4. porque le extraño a la mujer que Jesús le hablará: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
homework de etica para el 26 de oct
papitos la tarea consiste en reconocer en las siguientes situaciones actitudes positivas, recórtalas, pegarlas en el cuaderno de ética y escribe que te sugiere cada una.
DIA DE PRUEBA SABER
PAPITOS MAÑANA MARTES 20 DE OCTUBRE NO HABRA CLASES ESTAREMOS EN LA APLICACION DE LA PRUEBA SABER PARA GRADO TERCERO Y QUINTO. FAVOR LEER LA CIRCULAR
domingo, 18 de octubre de 2015
FICHAS PARA EL GRADO TERCERO
Por favor imprimir las siguientes fichas, gracias.
Para descargar el archivo da clic aquí, esta es la ficha del compromiso que deben presentar para el
miércoles 21 de octubre https://www.dropbox.com/s/i2g7grkt5nw2211/compromiso%20del%20genero%20lirico%20grado%203.docx?dl=0.
Las siguientes fichas solo debe imprimirse https://www.dropbox.com/s/nc98vnww2pf5cnc/COMPROMISO%20DE%20LA%20COPLA.docx?dl=0
https://www.dropbox.com/s/6sp69bkmnuzsg98/ACTIVIDADES%20DEL%20GENERO%20LIRICO%203.docx?dl=0
Para descargar el archivo da clic aquí, esta es la ficha del compromiso que deben presentar para el
miércoles 21 de octubre https://www.dropbox.com/s/i2g7grkt5nw2211/compromiso%20del%20genero%20lirico%20grado%203.docx?dl=0.
Las siguientes fichas solo debe imprimirse https://www.dropbox.com/s/nc98vnww2pf5cnc/COMPROMISO%20DE%20LA%20COPLA.docx?dl=0
https://www.dropbox.com/s/6sp69bkmnuzsg98/ACTIVIDADES%20DEL%20GENERO%20LIRICO%203.docx?dl=0
sábado, 17 de octubre de 2015
FORMULARIO DE LA PRUEBA SABER
BENDICIONES EN ESTE DIA. Para recordarles que el día lunes 19 de octubre deben llevar el formulario diligenciado de la prueba saber que fue entregado el viernes 16 de octubre. Gracias
martes, 13 de octubre de 2015
Actividad en clase de secuencia de imágenes
Buenos días niños, estas son las imágenes a tener en cuenta para redactar la historia:
Recuerden tener en cuenta el orden y la ortografía.
Recuerden tener en cuenta el orden y la ortografía.
viernes, 9 de octubre de 2015
FICHAS DE ESPAÑOL GRADO 5 EL PARRAFO
Por favor imprimir las siguientes fichas, NO DEBEN REALIZARLAS, para descargar los dos archivos da clic aquí.
https://www.dropbox.com/s/3tst6rj5mipul36/parrafo%20de%205.docx?dl=0
https://www.dropbox.com/s/fqekn9421s79jea/parrafo2.docx?dl=0
https://www.dropbox.com/s/3tst6rj5mipul36/parrafo%20de%205.docx?dl=0
https://www.dropbox.com/s/fqekn9421s79jea/parrafo2.docx?dl=0
FICHAS DE SOCIALES PARA EL GRADO 5
Por favor imprimir las siguientes actividades, NO DEBEN RESOLVERSE, solo se deben imprimir, gracias.
Para descargar el archivo da clic aquí,https://www.dropbox.com/s/xueqvt7izbo7lvw/economia%20de%205.docx?dl=0
Para descargar el archivo da clic aquí,https://www.dropbox.com/s/xueqvt7izbo7lvw/economia%20de%205.docx?dl=0
EJERCICIO PARA EL GRADO 4 LA NOTICIA
Por favor imprimir este actividad, compromiso que será dejado el martes 14 de octubre, gracias.
Para descargar el archivo da clic aquí ,es el compromiso para el viernes 16 de octubre https://www.dropbox.com/s/q98d1wx6hdx2tjf/noticia%20de%204.docx?dl=0
Estas fichas solo deben imprimirse,https://www.dropbox.com/s/7r1new7u3ra4b4a/noticia%20de%204%202.docx?dl=0
https://www.dropbox.com/s/knmkoixe1bwflh2/uso%20de%20la%20b%2C%20v%20muletillas%20y%20comunicaci%C3%B3n.docx?dl=0
Para descargar el archivo da clic aquí ,es el compromiso para el viernes 16 de octubre https://www.dropbox.com/s/q98d1wx6hdx2tjf/noticia%20de%204.docx?dl=0
Estas fichas solo deben imprimirse,https://www.dropbox.com/s/7r1new7u3ra4b4a/noticia%20de%204%202.docx?dl=0
https://www.dropbox.com/s/knmkoixe1bwflh2/uso%20de%20la%20b%2C%20v%20muletillas%20y%20comunicaci%C3%B3n.docx?dl=0
miércoles, 7 de octubre de 2015
TALLER DE LA NARRACION GRADO TERCERO
Por favor imprimir este taller. solo deben imprimirlo y llevarlo a la clase del dia 14 de octubre. NO DEBEN RESOLVERLO, gracias.
Para descargar el archivo da clic aquí.https://www.dropbox.com/s/83ybsorft2kyas2/narracion%20del%20grado%203.docx?dl=0
Para descargar el archivo da clic aquí.https://www.dropbox.com/s/83ybsorft2kyas2/narracion%20del%20grado%203.docx?dl=0
lunes, 5 de octubre de 2015
Vacations Activity
Actividad de Vacaciones:
1. Ver los videos guías:
2. Escribir las siguientes rutinas:
- Rutina diaria de un lunes escolar.
- Rutina diaria de un domingo en casa.
Entregarlas en hojas marcadas en la primera clase de inglés.
sábado, 3 de octubre de 2015
Vacations Activity
Actividad de Vacaciones:
1. Imprimir y realizar la actividad en casa, entregarla marcada en la primera clase de inglés.
Vacations Activity
Actividad de Vacaciones:
1. Imprimir y realizar la actividad en casa, entregarla marcada en la primera clase de inglés.
Vacations Activity
Actividad de Vacaciones:
1. Imprimir y realizar la actividad en casa, entregarla marcada en la primera clase de inglés.
Vacations Activity
Actividad de Vacaciones:
1. Imprimir y realizar la actividad en casa, entregarla marcada en la primera clase de inglés.
2. Estudiar para qüiz
viernes, 2 de octubre de 2015
taller de repaso para la semana de receso
favor imprimir y desarrollar en el cuaderno de matemáticas las operaciones necesarias para resolver las situaciones propuestas.
AL REGRESAR DEL RECESO EL DÍA 14 DE OCTUBRE TENDREMOS EVALUACIÓN DE MULTIPLICACIONES DE DOS DÍGITOS. NO OLVIDAR PRACTICAR Y APRENDER LAS TABLAS DE MULTIPLICAR. GRACIAS
AL REGRESAR DEL RECESO EL DÍA 14 DE OCTUBRE TENDREMOS EVALUACIÓN DE MULTIPLICACIONES DE DOS DÍGITOS. NO OLVIDAR PRACTICAR Y APRENDER LAS TABLAS DE MULTIPLICAR. GRACIAS
jueves, 1 de octubre de 2015
HOMEWORK DE CIENCIAS NATURALES MARTES 13 DE OCTUBRE
En casa con ayuda de tus papitos, realizaran la elaboración de chocolatinas observando de que forma se presentan los tres estados.
Recuerda lo visto en clases.
ingredientes:
comprar la barra de chocolate
dos ollas
moldes para que cuando este derretido el chocolate, dejarlo reposar y aplicar al molde para dar figura a la chocolatina y guardarlo en la nevera.
GUÍA:
Ver éste link: https://www.youtube.com/watch?v=gpNoOc8HRCQ
GRABAR UN VIDEO Y ENVIARLO A ESTE CORREO lic.silviacm@gmail.com
juego sobre los medios de transporte
para participar en el juego de los medos de transporte hacer clic aqui
lunes, 28 de septiembre de 2015
para adelantarse Juan David Mateus
Envio para adelantar al nño Juan David Mateus Poveda en la semana 22 al 24 de septiembre
ETICA
ETICA
MATEMATICAS.
SOCIALES
PLAN LECTOR
jueves, 24 de septiembre de 2015
Homework de matemáticas - Anuncio del quiz de matemáticas
Observa la siguiente lista de precios de la frutería y luego resuelve:
Manzana: $650
Banano: $250
Mandarina: $350
Pera: $550
a) Antonio quiere comprar una mandarina y un banano, ¿cuánto dinero debe pagar?
b) Alicia tiene $500 y se compra una mandarina, ¿cuánto dinero le sobra?
c) Sara quiere comprar una ciruela que cuesta $150 más que la pera, ¿cuánto debe pagar por la ciruela?
d) Manuel tiene $850, si se compra una manzana, ¿cuánto dinero le queda?
- Escribe los números del 0 al 499, y un campeón serás.
- No olvidar el quiz de matemáticas del día lunes 28 de septiembre, sobre restas prestando.
Manzana: $650
Banano: $250
Mandarina: $350
Pera: $550
a) Antonio quiere comprar una mandarina y un banano, ¿cuánto dinero debe pagar?
b) Alicia tiene $500 y se compra una mandarina, ¿cuánto dinero le sobra?
c) Sara quiere comprar una ciruela que cuesta $150 más que la pera, ¿cuánto debe pagar por la ciruela?
d) Manuel tiene $850, si se compra una manzana, ¿cuánto dinero le queda?
- Escribe los números del 0 al 499, y un campeón serás.
- No olvidar el quiz de matemáticas del día lunes 28 de septiembre, sobre restas prestando.
lunes, 21 de septiembre de 2015
TALLER DE LA ORACION GRADO 5
Por favor imprimir esta actividad, gracias. Para descargar el archivo da clic aquí,https://www.dropbox.com/s/447dhqeuo3ljzf6/taller%20de%20la%20oracion%20de%205.docx?dl=0
COMPROMISO DEL PARRAFO GRADO 4
Por favor imprimir el compromiso, gracias.
Para descargar el archivo da clic aquí, https://www.dropbox.com/s/8i3moqpxn5m655d/PARRAFO%20GRADO%204.docx?dl=0
Para descargar el archivo da clic aquí, https://www.dropbox.com/s/8i3moqpxn5m655d/PARRAFO%20GRADO%204.docx?dl=0
homework de religión para el lunes 28 de septiembre
Leer la lectura del texto bíblico “la conversación de saqueo” del
libro del nuevo testamento Lc. 19 (1-10)
Responder si es falso o verdadero las
siguientes preguntas:
1. 1 Zaqueo era un hombre bajo y pobre (_)
2. 2 Lo que Jesús llevo a zaqueo fue la salvación y el
perdón (_)
3. 3 Todos murmuraban porque Jesús compartía con un
pecador (_)
4. 4 Zaqueo fue rechazado por Jesús a causa de ser rico (_)
imprime la ficha y completa la historieta
Evaluación Acumulativa del grado Tercero
Buenos días, realizar una presentación de una sola diapositiva, con esta estructura:
- El tema es libre.
- La imagen puede ser pre-diseñada o copiada de Internet.
- El título debe ser decorado con Word Art, el texto decorado no, pero debe decorarse manualmente, usando color, efectos de sombra, étc.
- La diapositiva debe tener transición, y los textos y la imagen animación.
jueves, 17 de septiembre de 2015
miércoles, 16 de septiembre de 2015
Exposición de la feria de la Ciencia
Esto es lo que le corresponde al niño SANTIAGO DÍAZ PEÑA
Partes
COMPONENTES DE UNA COMPUTADORA
La computadora se divide en dos partes física y lógica.
FISICA: conocido también como HARDWARE. Es el conjunto de elementos materiales que conforman una computadora .El hardware se refiere a todos los componentes físicos (que se puede tocar). En el caso de una computadora personal serían los discos, unidades de disco, monitor, teclado, la placa base, el microprocesador, etc.
LOGICA: Conocido también como SOFTWARE. Conjunto de programas y procedimientos necesarios para hacer posible la realización de una tarea específica, en contraposición a los componentes físicos del sistema.
Partes
COMPONENTES DE UNA COMPUTADORA
La computadora se divide en dos partes física y lógica.
FISICA: conocido también como HARDWARE. Es el conjunto de elementos materiales que conforman una computadora .El hardware se refiere a todos los componentes físicos (que se puede tocar). En el caso de una computadora personal serían los discos, unidades de disco, monitor, teclado, la placa base, el microprocesador, etc.
LOGICA: Conocido también como SOFTWARE. Conjunto de programas y procedimientos necesarios para hacer posible la realización de una tarea específica, en contraposición a los componentes físicos del sistema.
Partes
COMPONENTES DE UNA COMPUTADORA
L a computadora se divide en dos partes física y ló
gica.
FISICA: conocido también como HARDWARE. Es el conju
nto de
elementos materiales que conforman una computadora
.El hardware se refiere a todos
los componentes físicos (que se puede tocar). En el
caso de una
computadora personal serían los discos, unidades de
disco, monitor, teclado, la placa
base, el microprocesador, etc.
LOGICA: Conocido también como SOFTWARE. Conjunto de
programas y
procedimientos necesarios para hacer posible la rea
lización de una tarea específica, en
contraposición a los componentes físicos del sistem
a.
Evaluación Acumulativa del Grado Cuarto
Buenos días, entrar a este enlace, y descargar el archivo de Scratch.
El archivo tiene dos sprites y el backdrop agregados, al abrirlo, dar clic en la bandera verde e iniciar la secuencia, deberán agregar un dialogo corto a los personajes, después del suceso mostrado.
El archivo tiene dos sprites y el backdrop agregados, al abrirlo, dar clic en la bandera verde e iniciar la secuencia, deberán agregar un dialogo corto a los personajes, después del suceso mostrado.
martes, 15 de septiembre de 2015
FERIA DE LA CIENCIA
buenas tardes padres de familia y estudiantes cempistas
Queridos padres, la presente es para solicitarles su colaboración para la feria de la ciencia, ya que el tema de esta es la evolución de aparatos tecnológicos, por este motivo queremos hacer una muestra de estos inventos: teléfonos antiguos, celulares antiguos, radios, reproductores de música, LP, toca discos.Si usted tiene en su casa algunos de estos, contamos con su ayuda y de antemano le damos las gracias . La entrega de estos debe ser para mas tardar el día jueves 17 de septiembre.
Evaluación Acumulativa del Grado Quinto
Buenos días, abrir un bloc de notas y realizar las etiquetas necesarias para un documento HTML, que cumpla las siguientes características:
- Entre las etiquetas -head- escribir el nombre completo
- Entre las etiquetas -body- copiar y pegar lo que está en este documento
- Cambiar el color a cada renglón (recuerden que se hace con la etiqueta <font color="#000000"> </font> )
Evaluación Acumulativa del Grado Segundo
Copiar el siguiente texto con errores a Word, y corregir cada uno de ellos. Una vez corregido cada error, cambiar la fuente a "Jasmine UPC", tamaño 30, color de letra Verde y color de resaltado Rojo.
una tecnologia limpia es la tecnologia que al ser aplicada
no produse efectos secundarios o trasformasiones al equilibrio ambiental o a las
sistemas naturales (ecosistemas). Los tecnologias limpias tratan de reducir
como a ebitar la contaminacion, modificando el proceso y/o el producto. La
incorporacion de cambios en los procesos productivos puede generar una serie de
beneficios economicos a los empresas tales como la utilizacion mas eficiente de
los recursos, reduccion de los costos de recoleccion, trasporte, tratamiento y
dispocision final. una tecnologia de produccion limpia puede ser identificada
de varias maneras: o permite la reduccion de emisiones y/o descargas de un
contaminante, o la la reduccion del consumo de energia electrica y/o agua sin
provocar incremento de otros contaminantes; o logra un balance medioambiental
mas limpio aun cuando la contaminacion cambia de un elemento a otro. Para
abordar la cuestion de la sostenibilidad ecologica de las actividades
industriales puede ser util contemplar la compatibilizacion ecologica de la
actividad industrial como una proceso lineal o secuencial, en la que se avanza
a lo largo del tiempo mediante la progresiva introduccion de criterios ecologicos
en la gestion de los sistemas industriales, bajo la presion de la creciente
conciencia ambiental.
jueves, 10 de septiembre de 2015
exposición sobre el teléfono
feria de la ciencia.
papitos para la feria de la ciencia los niños harán una exposición de la brújula mediante un corto dramatizado aquí envió los diálogos y los personajes para que por favor los memoricen el lunes ensayaremos. Los niños encargados serán Alexander (chino); David Julian (marinero); narrador( Omar); pierre(Andres); niño (Luis Miguel).mil gracias
Narrador: la brújula fue creada en la antigua china durante la dinastía
Han hace aproximadamente 2000 años.
NIÑO: no puede ser estoy perdido ha caminado vario tiempo y no
logro encontrar la salida del bosque, mejor será que descanse un poco para ver
que se me ocurre.
NARRADOR: las brújulas fueron creadas hace 1000 años no se usaron
como dispositivo de navegación sino para la adivinación y el feng shui.
CHINO: hola recuerda que la primera brújula fue una astilla de
magnetita flotando en el agua con ella adivinaras por donde salir y quien será tu
amor eterno….
MARINERO: ¡que va..! si yo recorrí muchos mares en china con mi brújula
flotante (saca una olla con una hoja flotando y una aguja grande encima de la
hoja) no para adivinar sino para orientarme en la Tierra y el mar.
PIERRE: o amigos yo Pierre de
Maricourt en 1269 marche con el ejercito del duque de Anjou como ingeniero y escribí
una carta a mi amigo el soldado sygeorus de Fooucaucourt llamada la epístola de
magnete
TODOS: ¡siiiii! (todos asombrados) ¿y que decía?
PIERRE: en ella explico cómo construir una brújula seca con una
guja imantada girando sobre un pivote, porque como la tierra tiene dos polos magnéticos
la aguja será atraída por el polo sur y como este está cerca del polo norte geográfico
el punto rojo de brújula señalara al norte tratando de ubicar el polo norte terrestre.
NARRADOR: les enseñare a hacer una brújula con elementos sencillos;
usaremos una tapa de aluminio que recortaremos en forma de rombo y pintaremos
en un extremo de rojo, una frasco vacío que llenaremos de agua en la cual
colocaremos a flotar el rombo sobre un trozo de corcho después de frotarla
varias veces en el extremo de color sobre un imán, marcaremos en el fondo del frasco los puntos cardinales y colocamos dentro
la brújula (ver el video de explicación en el enlace https://youtu.be/1REV3sWVsgM e ir
realizando).
Feria de la Ciencia (Exposición), 18 de Septiembre
Niños que van a participar en la feria de la ciencia:
- Jesús David Egea
- Renata Mármol
- Santiago David Díaz
- Miguel Angel Benavides
- Santiago Alquichire
- Keyner Díaz
- Mariana Franco
Este es el documento, que contiene la información a tener en cuenta para la exposición.
Recuerden presentarse con su bata blanca y gafas sin lentes o aumento.
Si presentan cualquier duda o confusión con la información, no olviden preguntar con tiempo.
Para descargar el documento, clic aquí
lunes, 7 de septiembre de 2015
Exposición Feria de la Ciencia... INGLES
Por favor ver el siguiente enlace: Evolución de Reproductores de Música
Al frente de cada parte aparece el nombre de la persona que debe decirlo, está en español y en inglés.
Al frente de cada parte aparece el nombre de la persona que debe decirlo, está en español y en inglés.
sábado, 5 de septiembre de 2015
English Evaluation
Primero
- Números del 1 al 15
Segundo
- Alimentos (frutas, comidas y vegetales)
- La pregunta: "What is this?"
- Números del 0 al 9.999
Tercero
- Medios de transporte
- Adjetivos de tamaño, forma y color
- Preguntas
- Saludos
- Adverbios de tiempo
Cuarto (Diccionario obligatorio)
- Verbos regulares e irregulares
- Pasado simple
Quinto (Diccionario obligatorio)
- Presente continuo
- Pasado continuo
- Producción escrita
- Números del 1 al 15
Segundo
- Alimentos (frutas, comidas y vegetales)
- La pregunta: "What is this?"
- Números del 0 al 9.999
Tercero
- Medios de transporte
- Adjetivos de tamaño, forma y color
- Preguntas
- Saludos
- Adverbios de tiempo
Cuarto (Diccionario obligatorio)
- Verbos regulares e irregulares
- Pasado simple
Quinto (Diccionario obligatorio)
- Presente continuo
- Pasado continuo
- Producción escrita
viernes, 4 de septiembre de 2015
temas evaluaciones acumulativas 3 periodo
Papitos los siguientes son los temas para las evaluaciones acumulativas que inician la próxima semana desde el 7 al 14 de septiembre. CON SU APOYO LOS NIÑOS OBTENDRÁN LAS MEJORES NOTAS.
Talleres de Repaso de Acumulativas
Buenos días papitos, vamos a realizar estos talleres de repaso para las evaluaciones acumulativas de matemáticas, ciencias sociales y ciencias naturales.
Por favor, imprimirlos para realizarlos, una vez hecho, guardarlos en la carpeta de evaluaciones. Tengamos en cuenta que son talleres de repaso, y no serán las mismas preguntas de las evaluaciones.
Para descargar el archivo de los talleres, dar clic en el siguiente ENLACE.
Por favor, imprimirlos para realizarlos, una vez hecho, guardarlos en la carpeta de evaluaciones. Tengamos en cuenta que son talleres de repaso, y no serán las mismas preguntas de las evaluaciones.
Para descargar el archivo de los talleres, dar clic en el siguiente ENLACE.
miércoles, 2 de septiembre de 2015
feria de la ciencia
Papitos a grado segundo le correspondió la evolución del teléfono y la brújula para la feria de la ciencia por lo tanto solicito su valiosa colaboración con la consecución de algunos de estos modelos de teléfonos
o de algunos de estos móviles
estos serán usados para la exposición y se le devolverán una vez finalizada la actividad; también necesitaremos brújulas que usted o algún familiar nos facilite.
MUCHAS GRACIAS. RECUERDE CON EL ESFUERZO DE TODOS SACAREMOS LA ACTIVIDAD ADELANTE.
o de algunos de estos móvilesestos serán usados para la exposición y se le devolverán una vez finalizada la actividad; también necesitaremos brújulas que usted o algún familiar nos facilite.
MUCHAS GRACIAS. RECUERDE CON EL ESFUERZO DE TODOS SACAREMOS LA ACTIVIDAD ADELANTE.
Nota importante semana de acumulativas viernes 4 de sep al 10 de sept.
BUEN DÍA, DIOS LOS BENDIGA. PROFE SILVIA. 
Buenos días queridos papitos, informo que a partir del viernes los niños ingresaran a su semana de acumulativas, favor es importante el repaso en casa, no solo para las evaluaciones sino en su proceso escolar, por eso agradezco a los papitos que me han ayudado a trabajar en equipo junto al lado de sus hijos cumpliendo con sus compromisos, horario de clases y repaso.
semana de acumulativas del 4 al 10 de septiembre, el día viernes 11 de septiembre se realizara una salida al Batallón, deseo que todos los niños participen de esta jornada diferente.
VIERNES 4 DE SEPT. Español
LUNES 7 DE SEPT Ingles
MARTES 8 DE SEPT Sociales
MIÉRCOLES 9 DE SEPT Matemáticas e Informática
JUEVES 10 DE SEPT. Ciencias Naturales
La profesora de grupo enviara talleres para repasar, no es obligación de hacerlo, aclaro esto es una ayuda para su hijo, no significa que va hacer la misma preguntas o igualito al taller la acumulativa, usted decide si aprovecha esa ayudantia para reforzarlo.
El profesor de informática enviara los temas a evaluar al blogger.
lunes, 31 de agosto de 2015
felicitación de cumple
FELICIDADES A NUESTRO COMPAÑERO Y AMIGO KRISTIAN CAMILO PADILLA MUÑOZ QUE CUMPLIÓ AÑOS ESTE PASADO FIN DE SEMANA
TE QUEREMOS AMIGUITO.
TE QUEREMOS AMIGUITO.
FICHAS PARA TERCERO
Por favor imprimirlas no deben resolverse, gracias.
Para descargar el archivo da clic aquí,https://www.dropbox.com/s/udx2fwbyns2jazy/fabula%20de%203.docx?dl=0
Para descargar el archivo da clic aquí,https://www.dropbox.com/s/udx2fwbyns2jazy/fabula%20de%203.docx?dl=0
sábado, 29 de agosto de 2015
continuación para adelantarse
ademas de lo antes enviado en matemáticas se realizo también trabajo sobre multiplicaciones el viernes
ESPAÑOL. TEMA EL TEATRO
ESPAÑOL. TEMA EL TEATRO
COMO HOMEWORK EN ESPAÑOL: desarrollar la pagina 157 del libro zoom y resolver del blog las actividades de acentuación para preparar nuevamente el quiz.
para adelantarse
Papitos en lo posible los días en que falten a clases algunos estudiantes tratare de enviar al blogger las imágenes de lo trabajado en clase para que puedan colocar al día a los niños; aquí envió lo de los días jueves y viernes para que HEILY Y ANDRES FELIPE puedan adelantarse.
MIL GRACIAS.
JUEVES.
AREA ESTADISTICA
se desarrollo el siguiente taller en parejas sobre análisis de pictogramas. favor imprimir y desarrollar en el cuaderno.
CIENCIAS NATURALES.
TEMA: LA METAMORFOSIS.
TRATAR DE DEJAR EL ESPACIO PARA EL SELLO Y ENVIAR EL CUADERNO PARA COLOCAR EL DIA MARTES.
ESPAÑOL. EL JUEVES SE REALIZO LA EVALUACIÓN DE ACENTUACIÓN Y COMO HOMEWORK LOS NIÑOS CLASIFICARON ESTAS PALABRAS EN CASA.
Identificar la silaba acentuada y clasificar en agudas, graves o esdrujulas las siguientes palabras:
a. escarabajo
b. musica.
c. abeja.
d. molusco.
e. amanecer.
f. infantil.
h. mamifero.
DIA VIERNES.
ETICA.
MIL GRACIAS.
JUEVES.
AREA ESTADISTICA
se desarrollo el siguiente taller en parejas sobre análisis de pictogramas. favor imprimir y desarrollar en el cuaderno.
TEMA: LA METAMORFOSIS.
TRATAR DE DEJAR EL ESPACIO PARA EL SELLO Y ENVIAR EL CUADERNO PARA COLOCAR EL DIA MARTES.
ESPAÑOL. EL JUEVES SE REALIZO LA EVALUACIÓN DE ACENTUACIÓN Y COMO HOMEWORK LOS NIÑOS CLASIFICARON ESTAS PALABRAS EN CASA.
Identificar la silaba acentuada y clasificar en agudas, graves o esdrujulas las siguientes palabras:
a. escarabajo
b. musica.
c. abeja.
d. molusco.
e. amanecer.
f. infantil.
h. mamifero.
DIA VIERNES.
ETICA.
MATEMATICAS.
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